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  • 教師培訓(xùn)專題
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    中小學(xué)學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力提升專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)時間】 根據(jù)委托單位定制培訓(xùn)時間 【培訓(xùn)方式】 課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與參觀學(xué)習(xí)、交流互動與專家點(diǎn)評相結(jié)合。 【課程設(shè)置】 課程僅供參考,可量身定制培訓(xùn)課程方案。 ■…

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    高校統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部素能提升培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)目的及特色】 通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),針對性的課堂討論,實(shí)踐游學(xué)考察環(huán)節(jié),提高高校統(tǒng)戰(zhàn)部長干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。進(jìn)一步推動和加高校黨的建設(shè)和高校管理人才隊伍建設(shè),…

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    教育宏觀管理領(lǐng)導(dǎo)力專題培訓(xùn)班

    【專題背景】 一所學(xué)校或者教育培訓(xùn)中心的管理者,既是學(xué)校的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,更是學(xué)校的服務(wù)員。一方面要有管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,另一方面要有為學(xué)校所有教師和員工的服務(wù)意識。既要有教育的科學(xué)發(fā)展、可…

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    研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 隨著21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國家“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,培養(yǎng)越來越多高層次、高學(xué)歷、創(chuàng)新型的人才,已成為我國迫切的任務(wù)。因此研究生的培養(yǎng)質(zhì)量越來越受到國家政府及社…

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    教育局干部綜合素能提升培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),針對性的課堂討論,實(shí)踐游學(xué)考察等環(huán)節(jié),提高教育局干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力;緊抓當(dāng)前社會熱點(diǎn),學(xué)習(xí)與貫徹十九大精神;進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變…

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    中小學(xué)名校長和名師能力提升培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 振興民族的希望在教育,為更好地貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,提高教育管理水平,促進(jìn)教育干部的繼續(xù)教育,全面提高教育干部的素質(zhì)和能力水平,對建設(shè)…

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    中小學(xué)骨干教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 振興民族的希望在教育,為更好地貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,提高教育行政管理水平,促進(jìn)教育行政干部的繼續(xù)教育,全面提高教育行政干部的素質(zhì)和能力…

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    中小學(xué)全面深化課改專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 目前,我國課程改革已進(jìn)入全面深化階段,深化課改既要守正也要創(chuàng)新,既要構(gòu)建有中國特色的課程教學(xué)論,又需要落實(shí)立德樹人的根本要求。本次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),針對性的課堂討論…

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    中小學(xué)師風(fēng)師德建設(shè)專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的…

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    中小學(xué)黨委后備干部專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 中小學(xué)教育是整個教育鏈條最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的階段。中央組織部和教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》,這是新中國成立以來第一個加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的重要文件,也…

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    高中骨干教師綜合素能提升培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 為加強(qiáng)高中教學(xué)的針對性和實(shí)效性,確保教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,培訓(xùn)班融理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、問題研究于一體,科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)課程,綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)形式,強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)用性和互動…

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    中小學(xué)德育干部德育工作創(chuàng)新培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 高中學(xué)校德育工作的開展應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)的模式,向現(xiàn)代化、信息化的方向發(fā)展,根據(jù)高中生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,明確德育工作的目標(biāo),遵循學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律,最大限度地為學(xué)生提供精神上…

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    高校“十四五”教育事業(yè)規(guī)劃研究與展望專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 五年規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的指南針和路線圖,在凝聚共識、引領(lǐng)發(fā)展、調(diào)配資源中發(fā)揮重要作用。在全球正在經(jīng)歷“百年未有之大變局”背景下,描繪五年期間應(yīng)對事業(yè)新常態(tài)的戰(zhàn)略總綱,意…

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    新高考改革骨干教師專題培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 高考制度恢復(fù)三十余年來,為我國的社會主義事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,發(fā)揮過巨大作用。但是隨著社會的發(fā)展,高考制度的弊端也日益凸顯出來,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,創(chuàng)造性遭到壓制,壓抑學(xué)…

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    基礎(chǔ)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)簡介】 黨的十九大報告指出:“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。本次培訓(xùn)班,整合眾多知名大學(xué)專家教…

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