為服務國家創新驅動發展戰略和《中國制造2025》,推進國家、區域經濟社會發展和產業轉型升級，培養造就更多高層次工程科技人才，在教育部和浙江省委省政府的正確領導下，浙江大學于2015年7月開始籌備浙江工程師學院（浙江大學工程師學院）。該項目也得到了杭州市委市政府和拱墅區委區政府的大力支持。學院于2016年9月12日正式成立，時任浙江省委書記、省人大常委會主任夏寶龍等省市領導出席開學典禮，并與浙江大學黨委書記金德水一起為學院成立揭牌。
工程師學院定位為高水平專業型學院，主要開展研究生層次工程師培養和企業工程師培訓。緊密依托浙江大學高水平的綜合辦學優勢，堅持“政府主導、校企協同、復合交叉、國際合作”，努力打造成為支撐我國和我省產業轉型升級的高級工程科技人才培養基地和工程領域的產學研創新平臺。
學院積極推進工程領域專業學位研究生教育改革，按照“高層次、高素質、國際化”的人才培養理念，探索應用型、復合型、創新性的工程科技人才培養體系。精心打造一支專兼結合的高水平應用型師資隊伍，著重加強工程實踐訓練、產學協同和國際合作，大力建設具有一流水平的工程創新與訓練中心，積極推動校企協同培養模式創新，切實開展與法國巴黎綜合理工學院、荷蘭埃因霍溫理工大學、德國柏林工業大學等世界高水平工程院校多種形式的國際聯培項目合作。
在教育部和浙江省委省政府的關心支持下，學院目前已開設了機械工程、電氣工程、建筑與土木工程、動力工程、電子與通信工程、集成電路工程、計算機技術、控制工程、化學工程、光學工程等工程及工程管理領域等11個碩士學位教學類別，并投入3億元建設了電氣技術與裝備、高效清潔低碳能源、機器人與智能制造、信息與微電子工程、物聯網與大數據、建工與土木、汽車前沿技術等先進的工程創新與實訓平臺，另有光學傳感技術、化工安全、農工食品工程、產品質量安全等工程平臺也將于2018年前投入運行。
工程師學院以此為重點專業方向，緊密結合行業企業的工程實際與需求導向，以學科交叉與加強工程創新與實踐平臺實訓為特色，以制度管理與學業考核為質量保障，面向社會開展高質量、高水平、高層次的工程技術和工程管理培訓工作；不斷優化資源，積極創新，構建起項目管理、項目研發、教學管理、質量管理、教學服務為一體的較為完善的教育培訓體系；以此為契機，搭建起校企深度合作的橋梁與平臺。
2020年，學院招收研究生1469人，其中工程博士研究生159人。9月新生入學后，在校研究生逾4000人，其中工程博士近400人。
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浙江大學工程師學院高級培訓中心服務于國家創新驅動發展戰略和《中國制造2025》，推進浙江省經濟社會發展和產業轉型升級，圍繞終身教育體系建設，積極實施專業技術人才知識更新工程，以提高專業水平和創新能力為核心，創新以行業需求為導向的“高端化、品牌化、全球化”的工程技術和工程管理培訓，打造一流特色的浙江大學專業技術繼續教育品牌和世界一流大學相匹配的高級工程科技人才培養基地，為建設高素質、創新型的專業技術人才隊伍，增強自主創新能力，建設創新型國家，建設學習型社會提供浙大方案。
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