為貫徹落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,按照教育部《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的部署,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)2018年教育部干部培訓(xùn)班次計(jì)劃的通知》(教人廳函〔2018〕2號(hào))的安排,受教育部科技司委托,6月11-16日,2018年第2期教育廳局長(zhǎng)教育信息化專題培訓(xùn)班在浙大華家池校區(qū)順利舉辦。
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6月12日上午,教育部科技司副司長(zhǎng)李楠,浙江大學(xué)地方合作委員會(huì)主任、發(fā)展委員會(huì)副主席、原浙江大學(xué)黨委常務(wù)副書記陳子辰,全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地常務(wù)副主任、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記兼副院長(zhǎng)童曉明出席了開班式。
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陳子辰首先代表浙江大學(xué)對(duì)參加本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員表示歡迎,隨后介紹了浙江大學(xué)的建校歷程并詳細(xì)講述了浙江大學(xué)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“西遷”歷史,以及目前浙江大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的基本情況,并預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功。
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李楠在開班講話中指出,自2016年以來(lái),在黨中央指導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展理念指引下,全國(guó)加快教育信息化進(jìn)程,在探索實(shí)踐中積累和凝練中國(guó)教育信息化發(fā)展經(jīng)驗(yàn),不僅取得了 “五大進(jìn)展”,而且實(shí)現(xiàn)了“三大突破”。同時(shí),加快推進(jìn)教育信息化是適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)要求的有效途徑,是破解教育改革和發(fā)展難題的現(xiàn)實(shí)需要,是搶占國(guó)際教育發(fā)展制高點(diǎn)的普適策略,是順應(yīng)新技術(shù)變革教育趨勢(shì)的必然選擇,是信息時(shí)代實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路,是提升教育治理現(xiàn)代化水平的內(nèi)在要求,因此需要奮力開創(chuàng)教育信息化2.0新時(shí)代。最后,李楠要求各地將網(wǎng)絡(luò)安全和教育信息化統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌推進(jìn)、統(tǒng)一實(shí)施,并強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):一是要提高思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;二是要加強(qiáng)同業(yè)交流,互相幫助提高;三是要遵守培訓(xùn)紀(jì)律,取得滿意效果。
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本次培訓(xùn)內(nèi)容,以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于信息化的戰(zhàn)略部署,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃、教育信息化“十三五”規(guī)劃和教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,宣傳教育信息化政策方針,推廣信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的典型模式,交流學(xué)習(xí)教育信息化應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升推進(jìn)教育信息化工作的能力。在教育部科技司的指導(dǎo)下,安排了“教育信息化2.0視域下基礎(chǔ)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”“如何建設(shè)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系”等課程。培訓(xùn)還安排了柯橋區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)地考察互動(dòng),了解區(qū)域推進(jìn)教育信息化提升現(xiàn)代化水平相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
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6月15日,教育部科技司信息化處副處長(zhǎng)任昌山,全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地副主任、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)周兆農(nóng)出席了結(jié)業(yè)式。
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任昌山作總結(jié)講話,自從2012年首次全國(guó)教育信息化工作開展以來(lái),教育信息化取得了顯著的成效,教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)從思想觀念到具體工作上都有了巨大的變化,對(duì)教育信息化工作推進(jìn)有了成熟的經(jīng)驗(yàn),省里要做好兩平臺(tái)的建設(shè)和維護(hù),市縣要做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端的配備,學(xué)校做好日常的應(yīng)用和維護(hù)。任昌山指出,通過(guò)這四天的培訓(xùn),各位學(xué)員對(duì)教育信息化2.0有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)教育信息化的總體部署和工作思路進(jìn)一步明晰,提高了教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。最后,任昌山提了三點(diǎn)希望:一、希望諸位教育工作者要大力推動(dòng)和積極探索教育信息化,早日完成教育信息化2.0;二、希望大家創(chuàng)新機(jī)制勇于實(shí)踐,解決教育信息化推進(jìn)過(guò)程中的問題,要發(fā)動(dòng)大家力量,凝結(jié)集體的智慧;三、希望大家狠抓應(yīng)用,深化融合,服務(wù)全局。
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我國(guó)教育信息化的發(fā)展離不開各級(jí)教育系統(tǒng)長(zhǎng)期以來(lái)的探索、創(chuàng)新和實(shí)踐,相信通過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)研討,可以使學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家關(guān)于教育信息化的總體部署,進(jìn)一步提升戰(zhàn)略思維能力和科學(xué)管理水平,服務(wù)教育信息化事業(yè)發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)。
(浙大繼續(xù)教育學(xué)院綜合培訓(xùn)部 王栩晨供稿)
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