課程內(nèi)容

課時(shí)

轉(zhuǎn)型期社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與社會(huì)穩(wěn)定

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區(qū)域經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

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當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展

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十九屆四中全會(huì)精神解讀

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社會(huì)治理體制與基層政權(quán)建設(shè)

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服務(wù)型組織建設(shè)與黨建創(chuàng)新

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黨性修養(yǎng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)

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如何加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)

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基層治理與黨群關(guān)系

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互聯(lián)網(wǎng)＋專題

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心理調(diào)適與情緒管理

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社會(huì)管理創(chuàng)新

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“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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領(lǐng)導(dǎo)干部溝通藝術(shù)與技巧

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強(qiáng)化執(zhí)行力，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力，做智慧管理者

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突發(fā)事件與危機(jī)管理

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職業(yè)形象與政務(wù)禮儀

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國(guó)學(xué)智慧與人文修養(yǎng)

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案例教學(xué)：夢(mèng)想小鎮(zhèn)

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案例教學(xué)：嘉興南湖一大會(huì)址

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案例教學(xué)：錢江新城杭州城市規(guī)劃展覽館

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