智能制造及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展專題培訓(xùn)班
【培訓(xùn)簡(jiǎn)介】
當(dāng)前,全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起,互聯(lián)網(wǎng)日益成為驅(qū)動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主導(dǎo)力量。許多制造業(yè)省市,正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效的重要關(guān)口,因此大力推動(dòng)智能裝備及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展變得尤為重要。本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)到浙江大學(xué)及浙江省內(nèi)知名教授、專家、學(xué)者授課,圍繞政策解讀、實(shí)務(wù)提升、案例分析等角度展開(kāi),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與先進(jìn)制造業(yè)深度融合,破解生產(chǎn)要素和資源環(huán)境瓶頸、推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要手段。
【培訓(xùn)對(duì)象】
經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)干部、制造業(yè)企業(yè)家。
【課程設(shè)置】
以下課程僅供參考,具體根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
推薦課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng):開(kāi)啟制造業(yè)人工智能轉(zhuǎn)型新時(shí)代 |
4 |
加快信息化與工業(yè)化深度融合、智能制造 |
4 |
機(jī)器人技術(shù)和控制論 |
4 |
數(shù)字化工廠與機(jī)器人生產(chǎn) |
4 |
機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理 |
4 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用研究 |
4 |
機(jī)器人創(chuàng)客與場(chǎng)景科技 |
4 |
機(jī)器人與智能制造 |
4 |
機(jī)器人和控制論 |
4 |
商務(wù)智能與數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù) |
4 |
制造業(yè)大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用案例 |
4 |
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與智能制造:走向高端的必由之路 |
4 |
智能制造—數(shù)字產(chǎn)業(yè)化 |
4 |
智能感知,深度應(yīng)用-視頻大數(shù)據(jù) |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): ??低?/p> |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): 杭蕭鋼構(gòu)股份有限公司 |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): 烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn) |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): 浙江海寧美大集團(tuán) |
4 |
【培訓(xùn)師資】
高校學(xué)者(以浙大為主)、黨政干部、企業(yè)高管和智庫(kù)行業(yè)專家等教師隊(duì)伍。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
培訓(xùn)課程、時(shí)間、內(nèi)容可根據(jù)單位要求定制培訓(xùn)方案,歡迎咨詢!
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