2020中小學(xué)(幼兒園)總務(wù)主任業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班
【專題背景】
中小學(xué)(幼兒園)總務(wù)處是學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)的后勤管理機(jī)構(gòu)。總務(wù)主任肩負(fù)著學(xué)校工程、財(cái)產(chǎn)、維修、保障、生活起居等服務(wù)的管理工作。后勤保障工作是學(xué)校工作的重要組成部分,當(dāng)前學(xué)校后勤工作的規(guī)范化建設(shè)愈發(fā)迫切,學(xué)校后勤工作要具有事務(wù)性、服務(wù)性、思想性、教育性、適切性和前瞻性。
【培訓(xùn)對(duì)象】
各省市、自治區(qū)及直轄市中小學(xué)(幼兒園)總務(wù)主任。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
推薦課程 |
課時(shí) |
十三五基礎(chǔ)教育核心理念與中小學(xué)變革 |
4 |
核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型 |
4 |
中小學(xué)預(yù)算管理規(guī)范 |
4 |
招投標(biāo)采購(gòu)管理與審計(jì)、監(jiān)督管理熱點(diǎn)、 難點(diǎn)解析及案 |
4 |
現(xiàn)代學(xué)校管理藝術(shù) |
4 |
強(qiáng)化執(zhí)行力,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力,做智慧管理者 |
4 |
中小學(xué)(幼兒園)后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)介紹 |
4 |
中小學(xué)(幼兒園)財(cái)務(wù)政策與管理 |
4 |
校園突發(fā)性事件與危機(jī)管理 |
4 |
校長(zhǎng)心目中的學(xué)校后勤管理工作 |
4 |
校園食品安全隱患與防范 |
4 |
學(xué)校人生安全講座 |
4 |
和諧家校關(guān)系構(gòu)建 |
4 |
校園安全事故(故意傷害事故案例)的法律意識(shí) |
4 |
學(xué)校食堂食品安全與危機(jī)管理 |
4 |
美麗校園規(guī)劃與建設(shè) |
4 |
二課堂生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案展示 |
4 |
心理輔導(dǎo)課程:情緒與壓力管理 |
4 |
國(guó)學(xué)智慧與管理謀略 |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): 杭州學(xué)軍小學(xué) |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): 杭州公益中學(xué) |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué): 浙江大學(xué)校史館、科技成果館 |
4 |
【培訓(xùn)師資】
高校學(xué)者(以浙大為主)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)高管和智庫(kù)行業(yè)專家等一流師資資源。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
培訓(xùn)課程、時(shí)間、內(nèi)容可根據(jù)單位要求定制培訓(xùn)方案,歡迎來(lái)電咨詢!
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