參考課程

課時

學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神：新思想新論斷、新部署新要求

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宏觀經(jīng)濟形勢下的供給側(cè)改革

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互聯(lián)網(wǎng)+變遷與機遇

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加快新舊動能轉(zhuǎn)換 增強發(fā)展新動力

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“大數(shù)據(jù)”時代,科協(xié)工作如何創(chuàng)新？

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政府在推動科技創(chuàng)新中的地位與作用

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國際高層次人才引進的思路與對策

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科技創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級與再造

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科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)學(xué)研

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科技成果轉(zhuǎn)化之“校”、“企”、“地”產(chǎn)學(xué)研模式探索

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科技創(chuàng)新和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

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科技扶貧與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)助推大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展

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科協(xié)工作理論與實務(wù)

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浙江省科普工作經(jīng)驗介紹

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新媒體時代的媒體管控與危機管理

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和諧團隊建設(shè)與打造高效執(zhí)行力

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創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧

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音樂欣賞與人文素養(yǎng)

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現(xiàn)場教學(xué)：浙江科技館

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現(xiàn)場教學(xué)：未來科技城（海創(chuàng)園）

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現(xiàn)場教學(xué)：嘉興南湖紅色教育基地

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