參考模塊 · 模式A

模塊一：

現代學前教育理念

當前學前教育改革與發展動態

學前教育當前形勢與發展方向

模塊二：

園長國際化教育視野與教育情懷

國內外學前教育的改革與發展

中外幼兒教育的改革與發展

為教育立心——文化育人的實踐探索

模塊三：

幼兒園園長領導力

學前教育管理者的創新思維與領導力

學校變革管理與校長的變革領導力

幼兒園發展中的園長領導力

模塊四：

幼兒園管理方法與策略

幼兒園教育質量內涵與評價體系的構建

幼兒園的品牌建設的思考與實踐

幼兒園園所文化創設的思考

模塊五：

幼兒園課程建設

園本課程設計與課程資源建設

課程審議引發的學習與思考

學前教育課程改革

模塊六：

先進幼教理念與方法實踐

放手游戲的教育觀

尊重孩子，相信孩子，依托孩子——安吉游戲教育模式探索

幼兒園美術活動“套餐式”支持策略

幼兒園“體鍛工坊”的創建與組織

基于”兒童立場”的集體活動活動設計

“互聯網+教育”背景下，幼兒園智慧教育的實踐

模塊七：

教育研究能力

論文寫作與投稿的“道”與“術”

教育科研論文的撰寫

模塊八：

法制與宣傳教育

幼兒園園長的法制思維與法律風險防范

幼兒園突發事件管理與媒體應對

模塊九：

師德師風建設

基于“立德樹人”使命的思考與追問

學習十九大 推進師德師風建設

模塊十：

人文素養與心理健康

傳統國學智慧與人文素養

“快樂從心開始——情緒管理與溝通藝術”