宣傳文化系統干部能力提升培訓班
【項目簡介】
通過系統的理論學習,針對性的課堂討論,實踐游學考察環節,提高宣傳系統干部的理論素養、知識水平、業務素質和管理能力;緊抓當前社會熱點,學習與貫徹十九大精神;進一步解放思想,轉變觀念,提高宣傳系統干部的綜合能力,全面宣傳系統干部的依法行政和科學發展的水平,從而為本地經濟、社會主義文化大發展大繁榮做出新的貢獻。
【培訓對象】
各省、市、自治區、直轄市等宣傳文化系統領導干部。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據單位量身定制培訓課程方案。
課 程 模 塊 |
課 程 內 容 |
課 時 |
理論修養 |
核心價值體系建設與意識形態創新 |
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新形勢下黨對意識形態的領導 |
4 |
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領導干部如何實現科學發展觀 |
4 |
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構建和諧社會與新時期的新聞宣傳 |
4 |
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宏觀形勢與經濟社會熱點 |
十三五規劃建議解讀 |
4 |
十九大精神解讀 |
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當代世界經濟政治與國際關系 |
4 |
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社會轉型、社會分化與社會穩定 |
4 |
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當前社會熱點問題分析 |
4 |
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社會民生與保障問題探討 |
4 |
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當前中國宏觀經濟形勢分析 |
4 |
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學習型黨組織建設的方法與途徑 |
4 |
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現代公共管理 |
國際視野下的政府管理創新 |
4 |
公共危機管理與媒體應對 |
4 |
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公共部門績效管理與評估 |
4 |
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公共組織的人力資源管理 |
4 |
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政府治理模式與行政改革 |
4 |
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公共治理與政府轉型 |
4 |
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電子政務與信息化 |
4 |
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工作創新 |
新媒體時代的文化應對策略 |
4 |
新媒體時代的國家戰略 |
4 |
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網絡時代國家文化軟實力發展 |
4 |
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互聯網時代如何應對新聞媒體 |
4 |
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全球化背景下的中國文化自覺 |
4 |
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城市化進程中的文化問題 |
4 |
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網絡傳播管理與和諧網絡建設 |
4 |
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宣傳渠道整合與運作管理 |
4 |
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文化產業發展現狀與政策分析 |
4 |
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文化品牌的發掘與策劃 |
4 |
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管理之道與領導力 |
領導科學與領導藝術 |
4 |
創新思維與科學決策 |
4 |
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管理創新與領導藝術 |
4 |
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溝通管理與沖突協調 |
4 |
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壓力管理與心理調適 |
4 |
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領導語言表達與演講技巧 |
4 |
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高級社交禮儀 |
4 |
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領導干部媒體運用能力提升 |
宣傳政策與政府形象塑造 |
4 |
突發公共事件與政府媒體應對 |
4 |
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政府新聞發布的傳播策略 |
4 |
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網絡輿情與動態監控 |
4 |
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我們今天如何應對媒體 |
4 |
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新聞發言人綜合能力提升 |
公文寫作與演講表達 |
4 |
情緒管理與壓力調試 |
4 |
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新聞發言人禮儀與形象塑造 |
4 |
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幽默式口才訓練 |
4 |
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新聞發言人應具備的法律基礎 |
4 |
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突發事件的應急管理 |
4 |
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公共關系與媒體應對技能提升 |
4 |
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媒體人眼中的新聞發言人 |
4 |
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網絡輿情危機管理 |
4 |
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突發媒體新聞事件實例分析 |
4 |
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新聞采編與新聞管理 |
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新聞發言人制度建設 |
4 |
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新媒體應用與社會影響 |
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政府(媒體)公關與危機管理 |
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國學智慧與人文修養 |
國學智慧與現代管理 |
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中國傳統文化與人文精神 |
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易經智慧與管理思維 |
4 |
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道·禮與和諧 |
4 |
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儒家精神與現代生活 |
4 |
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孫子兵法與管理智慧 |
4 |
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佛家智慧與人生哲學 |
4 |
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古典詩歌賞析與人文素養提升 |
4 |
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宣傳領導干部媒介素養 |
4 |
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領導干部的文化修養 |
4 |
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課間活動 |
宣傳干部媒體應對情景模擬 |
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學習研討 |
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現場教學 |
以杭州國家動畫基地為例談文化企業的規模與建設 |
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【培訓師資】
浙江省內大學教授,省政府和地方政府專家等。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。
培訓課程、時間、內容可根據單位要求定制培訓方案,歡迎來電咨詢!